(1921-1984)
Дмитрий Никитич Пронин родился в деревне Дежевка Солнцевского района Курской области 8 ноября 1921 года в многодетной крестьянской семье. У него было 10 братьев и сестер, но получить высшее образование и достичь многого в жизни смог только он один.
В 1941 году Пронин окончил 10 классов средней школы с похвальной грамотой и поступил в Харьковский государственный университет, но война помешала осуществлению плана получения высшего образования, отодвинув его на более позднее время. В период оккупации Дмитрий Никитич находился на оккупированной территории, с июля 1942 по февраль 1943 года. После оккупации, когда война ушла на запад, он поступил на работу учителем истории в Обоянскую среднюю школу № 1. С августа 1945 года Пронин на какое то время был переведен на работу ответственного секретаря редакции Обоянской районной газеты «За коммуну». Но его душа рвалась к детям.
В 1949 году Дмитрий Никитич вновь вернулся на работу в Обоянскую среднюю школу учителем истории, логики, психологии, и заведующим учебной частью. И в этом же году Пронин окончил Курский государственный педагогический институт.
Весной 1955 года Дмитрия Никитича направили директором в Павловскую среднюю школу. Директор Пронин принес сначала в школу, а потом и в село городские требования: переодел ребят в единую форму, отучил носить грязь в помещение, тщательно следил за внешним видом учеников. Он установил тесную дружбу с сельской молодежью, которая тянулась к школе как к очагу культуры. Создал свою художественную самодеятельность. И впервые 23 февраля 1956 года их концерт завершил торжественное заседание в Обояни.
С августа 1957 года по октябрь 1964 Пронин работал преподавателем культуры речи и обществознания в Обоянском библиотечном техникуме. После техникума Дмитрий Никитич возвращается в свою родную школу уже в качестве директора. Он ведёт историю, обществоведение.
В 1965 году на базе школы Пронин основал школьный музей, чтобы дети могли соприкоснуться с историей. В нём по крупицам восстанавливались страницы исторической биографии Обоянского района. В музее хранятся подлинные рукописи, пожелтевшие письма, кирпич опалённый огнём, седой камень из стены Брестской крепости, а в закрытых урнах – святая земля с Курской дуги, Мамаева кургана и из Трептов парка. Музей хранит имена и подвиги наших обоянцев, среди которых были и Герои Советского Союза — наши земляки. Поиск материалов вёлся и по истории родного края с древнейших времён до наших дней, собран местный фольклор, коллекция колокольчиков, монет, самоваров. Это огромный, и многолетний труд коллектива и учительского и ученического, в том числе и Пронина.
Дмитрий Никитич был убеждён, что возможности учителя безграничны. Работая в школе, он каждого ученика знал по имени, каждого слушал сердцем. Пронин любил своих учеников, и они отвечали ему взаимностью.
Увлечение музыкой осталось у Дмитрия Никитича «приятной болезнью». У учеников своих он воспитывал понимание прекрасного, учил их не просто смотреть, а глубоко чувствовать мир искусства. За 14 лет пребывания Пронина в должности директора в школе прошло 120 концертов.
Ещё одной «болезнью» Дмитрия Никитича была живопись. Он создал галерею золотых медалистов школы, портреты которых были написаны его кистью. Дмитрий Никитич большое значение придавал эстетическому воспитанию школьников. В школе постоянно работали кружки художественной самодеятельности: хоровой, танцевальный, художественного чтения. А когда школа приобрела станки для деревообработки, то директор освоил их в числе первых и выточил несколько деревянных ложек. Это положило начало небывалому ансамблю «Обоянские ложкари», руководителем которого был он сам.
Под руководством Пронина Обоянская средняя школа №1 достигла больших результатов. Она стала одной из немногих школ, где вместо производственного обучения велись практикумы по точным наукам, действовали клубы учащихся. Пионерская и комсомольская организации были удостоены грамотой областного комитета ВЛКСМ. В школе работали баскетбольная, волейбольная, футбольная, акробатическая секции, а секция самбо являлась единственной в области. А спортивные достижения школьников были известны за пределами края. Но самое большое достижение – это выпускники школы, которые в подавляющем большинстве становились студентами высших и средних учебных заведений не только Курска, но и Белгорода, Харькова, Москвы, Ленинграда.
Школа стала жизнью, совестью и опорой директора, он был уникальной неординарной личностью, эрудитом, эстетом, скрипачом, художником, учителем от бога, просто прекрасным человеком. Имя Пронина навсегда оставалось в сердцах учащихся более тридцати выпусков. Он всю жизнь учил людей добру, справедливости, красоте. Но и сам брал многое.
Дмитрия Никитича Пронина уже давно нет среди нас. Но его помнят, его чтят, о нём рассказывают с теплотой те, кто его знал. И хотя он рано ушёл из жизни, он навсегда остался в своих учениках, в полотнах картин, им написанных, в музыке, которую он любил слушать, в деревьях посаженным этим удивительным человеком, высокое звание которому – Учитель.
